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Tag Archives: VR
Answered Questions: Virtual Therapy as a Therapeutic Tool – October 2021
October’s Answered Questions discusses how virtual reality may be used as a therapeutic tool with people with disabilities. Continue reading
Answered Questions: Monthly News for the Disability Community for June 2020
Answered Questions is a monthly resource for the Spanish language Disability Community that fills an information need. This month’s question is: What is the purpose of vocational rehabilitation? This edition of Answered Questions includes items that discuss employment for people … Continue reading
Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad para Febrero 2018
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Como padre, ¿cómo ayudo a mi hijo a pasar de la escuela … Continue reading
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Tagged adultos con discapacidades, adultos jóvenes, capacitación inclusiva, conversaciones comunitarias, educacion, empleo, habilidades sociales, inserción socio-laboral, jóvenes, jovenes con discapacidades, planes de transición, planificación, preguntas y respuestas, rehabilitación vocacional, servicios de rehabilitación vocacional, servicios de transición, ThinkCollege, transición, transición de escuela a empleo, VR
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Answered Questions: Monthly News for the Disability Community for February 2018
Answered Questions is a monthly resource for the Spanish language Disability Community that fills an information need. This month’s question is: As a parent, how do I help my child transition from school to work? This edition of Answered Questions … Continue reading
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Tagged adult life, adults with disabilities, Answered Questions, community conversations, education, Employees with disabilities, employment, integration, social skills, students with disabilities, ThinkCollege, transition, transition services, vocational rehabilitation, VR, work plans, young adults, youth, youth with disabilities
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Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla española que llena una necesidad de información. Cada mes, revisamos las búsquedas que aparecen en nuestro blog y a través de las solicitudes de información … Continue reading
Posted in Publications, Respuestas a las Preguntas
Tagged AT, daño cerebral, daño cerebral adquirido, diagnóstico de lesión cerebral traumática, discapacidad, discapacidades, educacion, empleo, investigaciones, LCA, lesión cerebral adquirida, lesion cerebral traumatica, NIDILRR, rehabilitación vocacional, rehabilitacion, Spanish, Spanish-language, tecnología de asistencia, tecnologia, VR
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Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla española que llena una necesidad de información. Cada mes, revisamos las búsquedas que aparecen en nuestro blog y a través de las solicitudes de información … Continue reading
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Tagged ASL, bienestar, culturalmente competentes, discapacidad, discapacidades, discapacidades psiquiátricas, discapacidades visuales, educacion, empleo, español comunicación, familias, inglés, iniciativa trilingüe, instrumento de preparación para la rehabilitación, investigaciones de NIDRR, jóvenes, jóvenes afro-americanos, jóvenes hispanos, jóvenes latinos, latinos con discapacidades en los Estados Unidos, latinos con discapacidades psiquiátricas, latinos con discapacidades visuales, latinos sordos, niños, niños afro-americanos, niños con discapacidades, niños con discapacidades visuales, niños hispanos, niños latinos, NIDRR, obesidad, participación, personas con problemas de audición, personas sordas, proyectos de NIDRR, rehabilitación vocacional, salud, salud y bienestar, Spanish, Spanish-language, VR
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Answered Questions: Monthly News for the Disability Community
Answered Questions is a monthly resource for the Spanish language Disability Community that fills an information need. Each month, we look through the searches on our blog and through the information requests made by our patrons who speak Spanish and … Continue reading
Posted in Publications, Respuestas a las Preguntas
Tagged African American Children, African American youth, ASL, blindness, children, children with visual disabilities, communication, cultural competency, Disabilities, disability, education, employment, english, families, family, health, health and wellness, Hispanics, interventions, Latino Children, Latino youth, Latinos, minorities, NARIC, NIDRR, NIDRR research, obesity, people with disabilities, psychiatric disabilities, rehabilitation, rehabilitation readiness tool, Spanish, Trilingual, visual disabilities, visual impairments, vocational rehabilitation, VR, wellness, youth
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What is Vocational Rehabilitation?
Vocational rehabilitation (VR) is a group of services that are designed to enable people with disabilities to gain the skills and resources that they need to compete in the interview process, get a job, and keep a job. VR services … Continue reading
¿Qué es la Rehabilitación Vocacional?
La rehabilitación vocacional (VR por sus siglas en inglés) es un grupo de servicios que son diseñados para que las personas con discapacidades puedan adquirir las habilidades y recursos que necesitan para competir en el proceso de la entrevista, conseguir … Continue reading
Resumen Semanal de las Noticias sobre la Discapacidad: Lunes, 12 de Mayo – Viernes, 16 de Mayo
Interés Humano: Un hombre se convirtió en un genio de las matemáticas después de sufrir lesiones cerebrales. Los investigadores creen que saben por qué. (The Washington Post) Una conmoción grave ha vuelto a un hombre vendedor de muebles de Tacoma, … Continue reading
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Tagged ADA, adultos autistas, Apps, conmosción, conmosciones, Departamento de Educación, discapacidad, discapacidades, educacion, ejercicio, ejercicio de la mente, empleo, entrenamiento, FBI, FCC, investigadores, LCT, lesión cerebral, lesion cerebral traumatica, Ley de Americanos con Discapacidades, Ley de Estadosunidenses con Discapacidades, Ley de Rehabilitación, Ley de Rehabilitación de 1973, matemáticas, niños con parálisis cerebral, parálisis cerebral, personas con discapacidades, prótesis robótica, Premio Career, síndrome de savant adquirito, Sección 504, software, TDAH, TEA, trastorno de déficit de atención e hiperactividad, trastorno del espectro autista, usuarios sordos, VR
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Collection Spotlight from the National Rehabilitation Information Center 