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Tag Archives: niños
Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad para Mayo 2021 sobre las Discapacidades de Aprendizaje
Preguntas y Respuestas de mayo discute las discapacidades de aprendizaje y las investigaciones, intervenciones, y notiicias relacionadas. Continue reading
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Tagged adultos, discapacidades, discapacidades de aprendizaje, empleo, independencia, intervenciones, Investigaciones de NIDILRR, lectura, niños, NIDILRR, ortografía, preguntas y respuestas, proyectos de NIDILRR, rehabilitación vocacional
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Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad de marzo 2021 sobre el síndrome de Down
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Soy madre primeriza y a mi bebé le diagnosticaron síndrome de Down. … Continue reading
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Tagged #PreguntasYRespuestas, #SíndromeDown, actividad física, apoyo, comportamiento sedentario, comunicación aumentativa y alternativa, conciencia, COVID19, discapacidad de desarrollo, Enfoque De Investigación, familias, Investigaciones de NIDILRR, niñas, niños, proyectos de NIDILRR, recursos, síndrome de Down
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Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad sobre la Adaptación del Hogar de febrero 2021
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Soy una persona con una discapacidad y necesito modificar mi hogar para … Continue reading
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Tagged adaptación de vivienda, adaptaciones del hogar, discapacidad, discapacidades, dispositivos domésticos inteligentes, envejecer-en-el-lugar, envejeciendo en casa, hogar inteligente, hogares accesibles, modificaciones en el hogar, niños, niños con discapacidades, personas con discapacidades, personas mayores, personas mayores con discapacidades, preguntas frecuentes, tecnología del hogar, tecnología del hogar inteligente, tecnologia inteligente, vida independiente, viviendas accesibles
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Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad de Agosto 2020 sobre la Lesión por Quemaduras Pediátrica
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Mi nieta tiene una lesión por quemadura. ¿Qué investigaciones, información, y recursos … Continue reading
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Tagged adolescentes, BIMS, cuidadores, Enfoque De Investigación, estrategias de afrontamiento, Investigaciones de NIDILRR, jóvenes, juventud, lesiones por quemaduras pediátricas, manejo, niños, NIDILRR, prevención, proveedores de atención, proveedores de servicios, proyectos de NIDILRR, regresar a la escuela, rehabilitacion, salud mental, Sistemas Modelo sobre la Lesión por Quemaduras
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Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad de Enero 2020
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Nuestro hijo recibió una conmoción cerebral mientras jugaba su deporte favorito. Queremos … Continue reading
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Tagged #ConmociónCerebral, atletas adolescentes, casco de fútbol, Centro de Traducción de Conocimientos, conmoción cerebral, conmoción cerebral relacionada con los deportes, conmoción postraumática, deportes juveniles, Elecciones de Bibliotecarios, estudiantes con conmociones cerebrales, estudiantes con LCT, fútbol, fútbol americano, Investigaciones de NIDILRR, investigaciones financiados por NIDILRR, LCT, lesion cerebral traumatica, MSKTC, niños, NIDILRR, proyectos de NIDILRR, proyectos financiados por NIDILRR, resiliencia, resiliencia después de LCT, Sistemas Modelo sobre la LCT, Spanish, Spanish-language, TBIMS, tecnologia
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Si te gustó…Una breve historia del autismo, Parte II
Popular entre nuestros lectores en español, “Una breve historia del autismo” analiza cuándo los niños comenzaron a ser diagnosticados con los trastornos del espectro autista (TEA), cómo se define actualmente el TEA, y los estudios sobre TEA. Aunque actualizamos la … Continue reading
CASP y la educación especial: Los niños con discapacidades, sus familias, sus comunidades, y los profesionales que los apoyan
El Centro Ann Sullivan de Perú (CASP) es una organización educativa sin fines de lucro creada en Perú en 1979 para atender a personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo (DID), como los trastornos del espectro autista, síndrome de Down, … Continue reading
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Tagged CASP, comunidades, educación especial, empleo con apoyo, familias, inclusión profesionales, niños, niños con discapacidades, Perú
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Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad de Julio 2019
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Soy una persona con una discapacidad y me gustaría ser más activo … Continue reading
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Tagged #AnsweredQuestions, ABLEDATA, accesibilidad, acceso, adultos, deportes accesibles, deportes adaptos, deportes en sillas de ruedas, discapacidad, discapacidades, discapacidades de desarrollo, discapacidades de movilidad, discapacidades fisicas, discapacidades intelectuales, ejercicio, ejercicio adaptado, Enfoque De Investigación. #PreguntasYRespuestas, estilos de vida saludables, inclusión social, Investigaciones de NIDILRR, minorias, niños, NIDILRR, obesidad, obtener acceso, participación, participación comunitaria, personas con discapacidades, proyectos de NIDILRR, recreación, recreación adaptada, RIF, Spanish, Spanish-language, TA, tecnología de asistencia
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¿Qué apoyos y recursos están disponibles para los padres de niños con trastornos del espectro autista?
Según las estimaciones de la Red de Monitoreo de Autismo y Discapacidades (ADDM, por sus siglas en inglés) (en inglés) en los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés) aproximadamente 1 de cada … Continue reading
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Tagged acceso, apoyo, autismo, discapacidad, discapacidades, familias, Investigación de NIDILRR, niños, niños con trastornos del espectro autista, NIDILRR, padres, padres tomando acción, proyectos de NIDILRR, recursos, Spanish, Spanish-language, TEA, trastornos del epsectro autista
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¿Qué es la hidrocefalia?
Según la Clínica Mayo, la hidrocefalia es “la acumulación de líquido en las cavidades (ventrículos) que se encuentran en lo profundo del cerebro. El exceso de líquido aumenta el tamaño de los ventrículos y ejerce presión sobre el cerebro.” La … Continue reading
