Tag Archives: niños

Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad de Julio 2019

Posted on July 25, 2019 by mpgarcia

Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Soy una persona con una discapacidad y me gustaría ser más activo … Continue reading →

Posted in Uncategorized | Tagged #AnsweredQuestions, ABLEDATA, accesibilidad, acceso, adultos, deportes accesibles, deportes adaptos, deportes en sillas de ruedas, discapacidad, discapacidades, discapacidades de desarrollo, discapacidades de movilidad, discapacidades fisicas, discapacidades intelectuales, ejercicio, ejercicio adaptado, Enfoque De Investigación. #PreguntasYRespuestas, estilos de vida saludables, inclusión social, Investigaciones de NIDILRR, minorias, niños, NIDILRR, obesidad, obtener acceso, participación, participación comunitaria, personas con discapacidades, proyectos de NIDILRR, recreación, recreación adaptada, RIF, Spanish, Spanish-language, TA, tecnología de asistencia | Leave a comment

¿Qué apoyos y recursos están disponibles para los padres de niños con trastornos del espectro autista?

Posted on July 11, 2019 by mpgarcia

Según las estimaciones de la Red de Monitoreo de Autismo y Discapacidades (ADDM, por sus siglas en inglés) (en inglés) en los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés) aproximadamente 1 de cada … Continue reading →

Posted in Uncategorized | Tagged acceso, apoyo, autismo, discapacidad, discapacidades, familias, Investigación de NIDILRR, niños, niños con trastornos del espectro autista, NIDILRR, padres, padres tomando acción, proyectos de NIDILRR, recursos, Spanish, Spanish-language, TEA, trastornos del epsectro autista | Leave a comment

¿Qué es la hidrocefalia?

Posted on June 18, 2019 by mpgarcia

Según la Clínica Mayo, la hidrocefalia es “la acumulación de líquido en las cavidades (ventrículos) que se encuentran en lo profundo del cerebro. El exceso de líquido aumenta el tamaño de los ventrículos y ejerce presión sobre el cerebro.” La … Continue reading →

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¿Qué son los trastornos del procesamiento auditivo?

Posted on April 4, 2019 by mpgarcia

Según el Instituto Niño Mente (en inglés), los trastornos de procesamiento auditivo (TPA) (en inglés), también conocidos como trastornos del procesamiento auditivo central (TPAC), impiden la capacidad de una persona para administrar la información que escuchan. TPA no afecta la … Continue reading →

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El Mes de Terapia Ocupacional: La función de OT

Posted on April 4, 2019 by mpgarcia

Abril es el Mes de Terapia Ocupacional (en inglés). La terapia ocupacional (OT, por sus siglas en inglés) es una profesión de salud centrada en el cliente que ayuda a las personas a lo largo de la vida a hacer … Continue reading →

Posted in Event, Fact sheet, Organization, Uncategorized | Tagged abogado, académicos, actividades de vida diaria, adultogs, apoyos familiares, Asociación Estadounidense de Terapia Ocupacional, atención autodirigida, bienestar psicológico, calificaciones, certificación, conducción, consultores, cuidadores, discapacidad, enfermedades crónicas, entornos, hojas informativas, integración comunitaria, jóvenes, juventud, lesión, Mes de Terapia Ocupacional, movilidad comunitaria, niños, ocupaciones, personas mayores, profesionales, promoción de la salud, proveedores de atención, recursos laborales y profesionales, terapeutas ocupacionales, terapia ocupacional, vida diaria | Leave a comment

Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad de Septiembre 2018

Posted on September 20, 2018 by mpgarcia

Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla española que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: He leído las preguntas frecuentes de NARIC sobre el trastorno de estrés … Continue reading →

Posted in Respuestas a las Preguntas | Tagged adultos, adultos con TEPT, CONACYT, educacón, empleo, Enfoque De Investigación, falta de vivienda, falta de vivienda y TEPT, Investigación de NIDILRR, lesion de la medula espinal, LME, niños, niños con TEPT, NIDILRR, preguntas y respuestas, psicologia, rehabilitacion, RIF, salud mental, tecnologia, TEPT, TEPT y lesión de la médula espinal, TEPT y LME, trastorno de estrés agudo, Trastorno de Estrés Postraumático, trastornos psicologicos, veteranos | Leave a comment

Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad para junio 2018

Posted on June 21, 2018 by mpgarcia

Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Como persona con una discapacidad, ¿cómo puedo prepararme mejor para situaciones de … Continue reading →

Posted in Respuestas a las Preguntas | Tagged desastres, discapacidad, discapacidades, emergencias, empleo, inclusion, Investigaciones de NIDILRR, niños, NIDILRR, personas con discapacidades, preparación para desastres, preparación para emergencias, proyectos de NIDRR, rehabilitación. niños con necesidades especiales, tecnología de asistencia, tecnologia | Leave a comment

Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad de Abril 2018

Posted on April 19, 2018 by mpgarcia

Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: ¿Qué temas están siendo investigados en prótesis y ortesis? Este número de … Continue reading →

Posted in Respuestas a las Preguntas | Tagged amputación, análisis funcional, diseño, hemiplejia, ingeniería biomédica, investigacion, mano espástica, niños, NIDILRR, ortósis, ortósis de marcha, prótesis, prostéses de miembros | Leave a comment

El trastorno del espectro autista y DOMUS

Posted on April 2, 2018 by mpgarcia

DOMUS es una organización sin fines de lucro dedicada a mejorar las vidas de las personas con trastornos del espectro autista (TEA) en México al proporcionar información y servicios a las personas con TEA, sus familias, estudiantes, y profesionales. Su … Continue reading →

Posted in Organization, Spanish | Tagged asistencia de transición. transición. adolescentes, autismo, DOMUS, educación inclusiva, familias, Mexico, niños, padres, TEA, trastorno del espectro autista | Leave a comment

Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad de Marzo 2018

Posted on March 22, 2018 by mpgarcia

Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: ¿Cómo afecta la ingeniería de rehabilitación las vidas de las personas con … Continue reading →

Posted in Respuestas a las Preguntas | Tagged acceso físico, accidente cerebrovascular, adultos mayores, comunicación aumentativa y alternativa, discapacidades de movilidad, dispositivos robóticos, ingeniería de rehabilitación, investigación de ingeniería de rehabilitación, medios sociales, niños, parálisis cerebral, prótesis, preguntas y respuestas, rehabilitacion, RERC TechSAge, tecnología de televideo, tecnologías inalámbricas inclusivas, tecnologia, The RERC on AAC, transportación | Leave a comment