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Tag Archives: niños con discapacidades
Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad para Noviembre de 2020 sobre la Crianza de Niños con Discapacidades
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Soy padre de un niño con discapacidades y necesito recursos para ayudarme … Continue reading
Posted in Answer Queue, Publications, Respuestas a las Preguntas, Spanish
Tagged #PreguntasYRespuestas, actividad física, autoatención, áreas rurales, COVID-19, crianza, cuidado personal, cuidadores latinos, discapacidades intelectuales y de desarrollo, familias latinas, hijos con discapacidades, IEP, inclusión, inclusión comunitaria, intervenciones, Investigaciones de NIDILRR, niños con discapacidades, padres, padres de niños con discapacidades, pandemia, participación, PEI, perspectivas de padres, problemas conductuales, programas de educación personalizada, proveer atención, proyectos de NIDILRR, recursos, salud mental, tecnología de asistencia
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¿Qué significa la transición para los jóvenes con discapacidad?
Los jóvenes con discapacidad se enfrentarán a muchos períodos de transición en sus vidas. Pueden ser emocionantes y desafiantes no solo para el joven sino también para sus familias, maestros, y consejeros. Una de las transiciones más emocionantes es dejar … Continue reading
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Tagged ADA, edad de transición, educacion, empleo, familias, IDEA, intervenciones, Investigaciones de NIDILRR, Ley de Estadounidenses con Discapacidad, niños con discapacidades, NIDILRR, padres, proyectos de NIDILRR, servicios de transición, transición
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CASP y la educación especial: Los niños con discapacidades, sus familias, sus comunidades, y los profesionales que los apoyan
El Centro Ann Sullivan de Perú (CASP) es una organización educativa sin fines de lucro creada en Perú en 1979 para atender a personas con discapacidades intelectuales y de desarrollo (DID), como los trastornos del espectro autista, síndrome de Down, … Continue reading
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Tagged CASP, comunidades, educación especial, empleo con apoyo, familias, inclusión profesionales, niños, niños con discapacidades, Perú
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Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad para Septiembre 2019
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Soy un proveedor de servicios que quisiera ayudar a las personas latinas/hispanas … Continue reading
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Tagged #MesDeHerenciaHispana, #MesDeHerenciaHispana2019, ADA, atención colaborativa, depresión, educacion, empleo, familias, hispanos, jóvenes hispanos, jóvenes latinos, juventud, Latin@, Latinos, Latinx, Ley de Estadounidenses con Discapacidades, niños con discapacidades, NIDILRR, padres, padres con discapacidades, programas sociales, proveedores de servicios, proyectos financiados por NIDILRR, salud mental, servicios de transición, TEA, tecnología y el empleo, tecnologia, trastorno de espectro autista
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Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad para Septiembre 2017
Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla española que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: ¿Qué es la inclusión y cómo beneficia a las personas con y … Continue reading
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Tagged deportes adaptados, educación especial, educacion, empleo, inclusión social, inclusion, Investigación de NIDILRR, niños con discapacidades, NIDILRR, participación, participación comunitaria, personas con discapacidades, tecnologia, transportación, vida comuitaria, vida independiente
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Es casi la hora de regresar a la escuela. ¿Están listos?
El mes de agosto está aquí y eso significa que los padres, estudiantes con discapacidades, y maestros están comenzando a prepararse para el nuevo año escolar. Para los estudiantes con discapacidades y sus familias, esto puede ser un tiempo estresante, … Continue reading
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Tagged abogacía, adultos jóvenes con discapacidades, baja visión, ceguera, defensa, discapacidades, discapacidades psiquiátricas, educacion, escuela, IDEA, maestros, niños con discapacidades, NIDILRR, NRTC, REHABDATA, tecnología de asistencia, universidad
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¡El invierno está aquí! Y también están los deportes adaptados e inclusivos de invierno.
Aunque este invierno sólo tiene unas pocas semanas de edad, muchas personas ya han comenzado a participar en los deportes de invierno. Hay muchas organizaciones en todo los Estados Unidos que proporcionan la experiencia que usted y su familia necesita … Continue reading
¿Qué es la fibrosis quística?
El Instituto Nacional del Corazón, Pulmón, y la Sangre (NHLBI por sus siglas en inglés) en los Institutos Nacionales de Salud (NIH por sus siglas en inglés) defina la fibrosis quística (FQ) como una “enfermedad hereditaria de las glándulas secretoras.” … Continue reading
Disability News Weekly Roundup – Monday, February 8 to Friday, February 12
Aquí puede leer este artículo en español. Advocacy: Minnesota man’s fight for a promotion spurs disability rights debate, galvanizes coworkers (Star Tribune, Minneapolis, MN) In 2013, a large disability services organization, Opportunity Partners, offered Bradford Teslow a position at a … Continue reading
Posted in Weekly News Roundup
Tagged accidente cerebrovascular, advoocacy, brain injury, depresión, depression, empleo, employment, ictus, investigacion, kids with disabilities, lesión cerebral, mental health, niños con discapacidades, política, policy, rehabilitacion, rehabilitation, research, salud mental, stroke
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¡Príncipes, Superheroínas, y Duendes! ¡Oh, no!
Ya ha llegado esa época del año en el hemisferio norte, donde la temperatura se enfría, las hojas de los árboles cambian de color, y ¡Halloween se aproxima! Para ayudar a todos a celebrar Halloween, estamos proporcionado consejos de seguridad, … Continue reading
