NARIC is here to help
NARIC's information specialists are available Monday to Friday, 8:30 am to 5:30 pm.
800/346-2742
naricinfo@heitechservices.com
www.naric.com
Hablamos Espanol!
Tag Archives: autismo
Autismo y neurodiversidad – Diferencias, no déficits
En los EEUU y en todo el mundo, abril es reconocido como el Mes de Concientización sobre el Autismo (en inglés) o el Mes de Aceptación del Autismo (en inglés). Como señaló la proclamación de la Casa Blanca para el … Continue reading
Preguntas y Respuestas de Diciembre 2022: Investigaciones, Recursos, e Información para Padres Latinos de Niños con Trastornos del Espectro Autista
Preguntas y Respuestas: Noticias Mensuales para la Comunidad de la Discapacidad Preguntas y Respuestas es un recurso mensual para la Comunidad de la Discapacidad de habla hispana que llena una necesidad de información. La pregunta de este mes es: Somos … Continue reading
Posted in Answer Queue, Respuestas a las Preguntas, Spanish
Tagged autismo, educación, empoderamiento, familias, familias latinas, intervenciones, Investigaciones de NIDILRR, maestros, niños Latinso con TEA, NIDILRR, padres latinos, proveer atención, proyectos de NIDILRR, SAAC, sistemas alternativos y aumentativos de comunicación, TEA, transición, trastornos del espectro autista
Leave a comment
Mes de Concientización y Aceptación del Autismo – Incluyendo los Adultos Autistas en la Comunidad
A lo largo de abril, varias organizaciones y agencias reconocen el Mes de la Concientización sobre el Autismo (en inglés) o la Aceptación del Autismo (en inglés). Muchos eventos y programas pueden enfocarse en niños con espectro autista y sus … Continue reading
Autismo y la tecnología para la independencia – Una mirada rápida a la investigación
Para el Mes de la Aceptación del Autismo, destacamos proyectos actuales y recientes que desarrollan y prueban tecnología para apoyar la independencia de las personas con autismo en la escuela, el trabajo y la comunidad. Continue reading
Enfoque De Investigación: Autismo
Durante el mes de abril, varias organizaciones están llamando la atención sobre el autismo para fomentar la comprensión y la conciencia del trastorno y la aceptación de las personas que viven, aprenden, y trabajan en el espectro del autismo. Para … Continue reading
Si te gustó…Una breve historia del autismo, Parte II
Popular entre nuestros lectores en español, “Una breve historia del autismo” analiza cuándo los niños comenzaron a ser diagnosticados con los trastornos del espectro autista (TEA), cómo se define actualmente el TEA, y los estudios sobre TEA. Aunque actualizamos la … Continue reading
El Mes de la Herencia Hispana, los Latinx/Hispanos con Discapacidades, y la Investigación Relacionada con la Discapacidad
El Mes de la Herencia Hispana comienza hoy y el tema para este año es “Hispanoamericanos: Una historia de servicio a nuestra nación.” Los hispanos y latinoamericanos han servido y contribuido a la historia de los EEUU desde el principio. … Continue reading
Posted in Uncategorized
Tagged #HerenciaHispana, #HerenciaLatina, apoyo, apoyo familiar, autismo, discapacidad, discapacidades, discapacidades de aprendizaje, fe, hispanos, hispanos con discapacidades, investigaciones, Investigaciones de NIDILRR, Latinos, latinos con discapacidades, Mes de la Herencia Hispana, NIDILRR, personas con discapacidades, proyectos de NIDILRR, Spanish, Spanish-language
Leave a comment
Fundación Orange, personas con trastornos del espectro autista, y la tecnología
Desde su creación en Francia en 1987, la Fundación Orange está formada por 16 fundaciones que desarrollan y apoyan proyectos en 30 países de Europa, Asia, Medio Oriente, y África. La Fundación Orange coordina actividades y proyectos dentro de esta … Continue reading
Posted in Organization, Spanish
Tagged autismo, empleo, Fundación Orange, inclusion, mujeres, ocio adaptado, soluciones digitales, TEA, tecnologia, trastorno del espectro autista
Leave a comment
¿Qué apoyos y recursos están disponibles para los padres de niños con trastornos del espectro autista?
Según las estimaciones de la Red de Monitoreo de Autismo y Discapacidades (ADDM, por sus siglas en inglés) (en inglés) en los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés) aproximadamente 1 de cada … Continue reading
Posted in Uncategorized
Tagged acceso, apoyo, autismo, discapacidad, discapacidades, familias, Investigación de NIDILRR, niños, niños con trastornos del espectro autista, NIDILRR, padres, padres tomando acción, proyectos de NIDILRR, recursos, Spanish, Spanish-language, TEA, trastornos del epsectro autista
Leave a comment
Entendiendo el autismo a través de la investigación
A lo largo de abril, varias organizaciones coordinan campañas nacionales para traer la concientización y la comprensión del autismo y la aceptación de las personas que tienen trastornos del espectro autista (TEA) y sus familias. El autismo es una discapacidad … Continue reading
Posted in Uncategorized
Tagged autismo, Enfoque De Investigación, NIDILRR, REHABDATA, Spanish, TEA, trastorno de espectro autista
4 Comments
Collection Spotlight from the National Rehabilitation Information Center 