Mes Nacional de Recuperación – Muchos Caminos al Bienestar

Septiembre es el Mes Nacional de Recuperación (en inglés), creando conciencia sobre la recuperación de salud mental y uso de sustancias. El Mes de Recuperación promueve intervenciones y prácticas basadas en la evidencia en la salud mental y conductual y celebra los logros obtenidos por aquellos en recuperación. Si bien las intervenciones como la terapia y medicación son importantes, la recuperación puede abarcar muchas cosas que ayudan a las personas con trastornos psiquiátricos, conductuales, o de uso de sustancias a sentirse completas: obtener una educación, encontrar empleo y tener éxito en el trabajo, apoyar la salud física y el bienestar, explorar el apoyo por compañeros, y trabajar en las relaciones, entre muchos otros.

Los investigadores de la comunidad de NIDILRR y de otros lugares están desarrollando intervenciones, programas, y apoyos para ayudar a las personas en recuperación a establecer y alcanzar metas en estas áreas como parte de su camino a su bienestar. Estos son algunos de los proyectos actuales financiados por NIDILRR que se están llevando a cabo en los EEUU, junto con recursos listos para usar para las actividades del Mes de la Recuperación.

Obtener una educación

Para los jóvenes, adultos jóvenes, y adultos, las condiciones de salud mental y uso de sustancias pueden presentar barreras para lograr sus metas educativas. La investigación actual que apoya a las personas en recuperación en el camino para completar su educación incluye:

• Depende de Mi: Borrar el Estigma de las Enfermedades Mentales en los Campus Universitarios (en inglés) prueba un programa de reducción del estigma basado en la divulgación para reducir las barreras a la participación en el campus.
• La Terapia Cognitiva Conductual (TCC) para el Trastorno del Estrés Postraumático (TEPT) para Mejorar los Resultados entre los Estudiantes con Discapacidades Psiquiátricas en la Educación Postsecundaria (en inglés) adapta una intervención existente a un modelo de telesalud para apoyar a los estudiantes.
• Consulte las hojas de consejos y resúmenes informativos sobre la educación (en inglés), incluyendo Las Adaptaciones Innovadoras para los Estudiantes Universitarios (en inglés) de Transiciones ACR.

Triunfar en el trabajo

Como exploramos anteriormente en nuestro blog, el empleo significativo es una parte importante del proceso de recuperación. La investigación actual que apoya el empleo y la recuperación incluye:

• Mejorando los Resultados de Rehabilitación Vocacional (RV) para Jóvenes Fuera de la Escuela Involucrados en los Sistemas de Justicia y/o Cuidado de Crianza (en inglés) explora cómo los sistemas de RV pueden servir de manera efectiva a estos jóvenes con discapacidades intelectuales, de desarrollo, y de salud mental.
• Ayudando a los Adultos Jóvenes a Tener Éxito en el Trabajo y la Escuela a Través del Empleo Apoyado con Colocación y Apoyo Individual (IPS, por sus siglas en inglés) (en inglés) evalúa el modelo de IPS para los adultos jóvenes que apoya su transición al lugar de trabajo.
• Los proyectos en el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre el Aprendizaje y Trabajo Durante la Transición a la Edad Adulta (en inglés) estudian y desarrollan intervenciones destinadas a apoyar a los adultos jóvenes con enfermedades de salud mental en el puente entre la universidad y el lugar de trabajo.
• De manera similar, Ayudar a los Jóvenes en el Camino al Empleo (HYPE, por sus siglas en inglés): Creando la Autosuficiencia Económica (en inglés) prueba un programa de desarrollo profesional para apoyar el éxito laboral para los adultos jóvenes con enfermedades de salud mental.
• Reclamando el Empleo: Recursos de Autoempleo para Usuarios de Servicios de Salud Mental (en inglés) está probando una plataforma que brinda apoyo para aquellos que buscan el autoempleo y el espíritu empresarial.
• El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación para Mejorar los Resultados de Empleo para las Personas con Discapacidades Psiquiátricas (en inglés) lleva a cabo proyectos y actividades que se basan en el empleo respaldado basado en la evidencia existente y mejorar los resultados laborales para las personas con discapacidades psiquiátricas.
• Visite el Repositorio de Empleo (en inglés) para obtener una colección de recursos sobre el empleo y la recuperación laboral para los trabajadores empresarios, proveedores de RV, y familiares actuales y potenciales.

Apoyando la salud y el bienestar

Mantener la salud física y el bienestar puede ser una parte desafiante del camino de la recuperación. La investigación actual que apoya a las personas en recuperación para centrarse en la salud física y el bienestar incluye:

• El Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación (RRTC, por sus siglas en inglés) sobre la Salud y Función de Personas con Discapacidades Psiquiátricas (en inglés) que incluye varios proyectos para comprender las relaciones de las discapacidades psiquiátricas y la salud física (incluyendo la recuperación de COVID) y desarrollar apoyos en esta área.
• El Centro de Umbrales de la Alfabetización de la Salud y Promoción del Bienestar (en inglés) se centra en la alfabetización de la salud y la promoción del bienestar como un medio para mejorar la recuperación.
• INROADS: La Intersección de Investigaciones sobre el Mal Uso de Opioides, Adicción, y Servicios para Personas con Discapacidades (en inglés) examina la intersección de la adicción, la discapacidad, y la prestación de servicios para abordar el aumento del trastorno por uso de opioides entre las personas con discapacidades y ayudarles a obtener acceso a os servicios y apoyos de tratamiento y recuperación.
• Explorar un Conjunto de Soluciones para la Salud y Recuperación (en inglés), repleto de planes de estudios, instrumentos, y guías para su uso inmediato en los centros de salud mental, programas dirigidos por compañeros, y en el camino personal hacia el bienestar.

Explorando el apoyo de los compañeros

Las personas con trastornos de salud mental y uso de sustancias pueden encontrar útil conectarse con proveedores que tengan la experiencia vivida, o pueden decidir que convertirse en un proveedor compañero es parte de su proceso de recuperación. Las investigaciones actuales sobre los apoyos entre compañeros incluyen:

• Una beca para Capacitar a los Adultos Jóvenes con Discapacidades Intelectuales/de Desarrollo y Condiciones de Salud Mental Concurrentes para Ofrecer una Intervención de Mentoría entre Compañeros (en inglés).
• Un proyecto Probar la Efectividad de Instrumentos de Entrenamiento Convencionales para Aumentar el Compromiso Organizacional y Satisfacción Laboral y Disminuir la Rotación Entre los Proveedores Colegas (en inglés) que trabajan en entornos de salud mental.
• Un estudio de Los Resultados Profesionales de los Especialistas Compañeros Certificados con Discapacidades Psiquiátricas (en inglés) para comprender cómo la certificación contribuye a los resultados laborales.
• Los Navegadores Compañeros para la Salud y Bienestar de Personas con Discapacidades Psiquiátricas (en inglés) prueba el impacto de un programa de navegador compañero sobre las metas de salud y bienestar.
• Explore la colección de recursos de especialistas compañeros de la Colaborativa de la Universidad de Temple (en inglés), incluyendo un conjunto de instrumentos para la inclusión comunitaria facilitado por compañeros.

Construyendo relaciones

El camino a la recuperación puede incluir crear y mantener relaciones con la familia, amigos, y la comunidad. Las investigaciones actuales en esta área incluyen:

• El RRTC sobre la Vida Comunitaria y Participación de Personas con Enfermedad Mental Grave (en inglés) lleva a cabo varios estudios para comprender la función de la participación comunitaria en la recuperación y desarrollar intervenciones para maximizar la vida comunitaria y participación entre las personas con enfermedad mental grave.
• Probar ConnectionsRx: Una Intervención Basada en la Distancia para la Participación Comunitaria para los Adultos Jóvenes con Enfermedad Mental Grave (en inglés).
• Ser Necesitado: Desarrollar las Conexiones Sociales que Importan para Reducir el Aislamiento Social y la Soledad (en inglés) desarrolla y prueba una intervención para mejorar estas conexiones y sentimientos de importancia entre los adultos con enfermedades mentales graves.
• La extensiva colección de recursos (en inglés) de la Colaborativa de la Universidad de Temple incluye muchos enfocados en construir y mantener relaciones (en inglés) con familiares, amigos, colegas, y miembros de la comunidad. Esta colección también incluye recursos sobre la actividad física, la recreación y el ocio, salud y bienestar, y comunidades acogedoras.

¡La investigación y el desarrollo que apoyan a las personas en recuperación continúan y esperamos recopilar y explorar los estudios, las guías, conjuntos de instrumentos, y otras publicaciones y productos que estos beneficiarios producirán en el futuro!