Valentine’s Day: Spending Quality Time with the People We Love

Tomorrow is Valentine’s Day, a day often dedicated to love. For people with and without disabilities, healthy, loving relationships between partners, family, and friends can be an important part to living independently and fully participating in the community. These relationships offer support and opportunities to share interests and activities and build memories to last a lifetime. Whether you’re spending the day with a significant other, making heart-shaped cupcakes with the kids, or planning a night out with your best friend, here are some resources from the NIDILRR community and elsewhere for your Valentine’s Day planning.

Hanging with Bae

If you’re spending time with your spouse or partner, check out Date Night: Things to Do with the Ones You Love from the Rehabilitation Research and Training Center on Community Living and Participation of Individuals with Psychiatric Disabilities (TU Collaborative). Consider preparing a romantic (but healthy) meal, with recipes from the FEAST cookbook from the NEW DOOR project at the World Institute on Disability, with help from assistive technology for cooking and eating suggested by AbleData.

V-Day with the Family

Your Valentine’s Day plans could include spending quality time with your family. According to the TU Collaborative, “increasing positive family relationships can lead to healthy communication patterns, which can develop into a resource for families or individual members to draw upon when they experience stress.” Check out their Family Leisure Toolkit for ideas for activities. You might also contact your local Center for Independent Living for accessible family activities in your area.

Pal-entine’s Day with your BFFs

Spending time with your Best Friends Forever (BFFs) might be in your Valentine’s Day agenda. Our friends can help us get through some of the most difficult times in our lives. Learn how a special friendship between two teenagers helped one woman adjust to life after spinal cord injury (SCI) in Two Halves Make a Whole from the University of Michigan Model SCI System Center’s book Stories of Life with Spinal Cord Injury. You can also check out the Power of Friendship Toolkit from the Institute for Community Inclusion Tools for Inclusion series and share what your friendships mean to you.

These are just a few resources to help you and your loved ones build healthy relationships. We also recommend our article Flowers, Chocolate, Romance… and Disability for more resources and research on developing and maintaining healthy intimate relationships.

Happy Valentine’s Day from all of us at NARIC!

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Día de San Valentín: Pasar tiempo de calidad con las personas que amamos

Mañana es el Día de San Valentín, un día a menudo dedicado al amor. Para personas con y sin discapacidades, las relaciones sanas y amorosas entre la pareja, la familia, y amigos pueden ser una parte importante para vivir independientemente y participar plenamente en la comunidad. Estas relaciones ofrecen apoyo y oportunidades para compartir intereses y actividades y crear recuerdos que durarán toda la vida. Ya sea que pases el día con una persona importante, prepares pastelitos en corma de corazón con los niños, o planees salir por la noche con tu mejor amigo, aquí hay algunos recursos de la comunidad de NIDILRR y de otros lugares para la planificación del Día de San Valentín.

Salir con Bae

Si está pasando tiempo con su marido o pareja, visite la Noche de citas: Cosas que hacer con los seres queridos (en inglés) del Centro de Investigación de Rehabilitación sobre la Vida Comunitaria y Participación de Personas con Discapacidades Psiquiátricas (TU Colaborativa). Considere preparar una comida romántica (pero saludable), con recetes del libro de cocina FEAST (en inglés) del proyecto NUEVA PUERTA en el Instituto Mundial sobre la Discapacidad, con ayuda de la tecnología de asistencia para cocinar (en inglés) y comer (en inglés) sugerida por AbleData.

V-Day con la familia

Sus planes para el Día de San Valentín podrían incluir pasar tiempo de calidad con su familia. De acuerdo con la TU Colaborativa (en inglés), “el aumento de las relaciones familiares positivas puede llevar a patrones de comunicación saludables, que pueden convertirse en un recurso para que las familias o los miembros individuales puedan aprovechar cuando experimenten estrés.’ Consulte el Kit de Instrumentos de Ocio Familiar (en inglés) para obtener ideas sobre las actividades. También pueden comunicarse con su Centro de Vida Independiente (en inglés) local para obtener información sobre las actividades familiares accesibles en su área.

Día de San Valentín con sus BFF

Pasar el tiempo con sus mejores amigos para siempre (BFF, por sus siglas en inglés) podría estar en su agenda del Día de San Valentín. Nuestros amigos pueden ayudarnos a superar algunos de los momentos más difíciles de nuestras vidas. Obtenga información sobre cómo una amistad especial entre dos adolescentes ayudó a una mujer a adaptarse a la vida después de una lesión de la médula espinal (LME) en Dos mitades hacen un todo (en inglés) del libro Historias de la Vida con una Lesión de la Médula Espinal del Centro del Sistema Modelo sobre la LME de la Universidad de Michigan. También puede consultar el Kit de Instrumentos para el Poder de la Amistad (en inglés) de la serie de Instrumentos para la Inclusión del Instituto para la Inclusión Comunitaria y comparte lo que sus amistades significan para usted.

Estos son solo algunos recursos para ayudarlo a usted y a sus seres queridos a establecer relaciones saludables. También recomendamos nuestro artículo Flores, chocolate, amor…Y discapacidad para obtener más recursos e investigaciones sobre cómo desarrollar y mantener relaciones íntimas saludables.

¡Feliz día de San Valentín de parte de todos nosotros en NARIC!

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Project Spotlight: Experiencing the World via Touch

February is Low Vision Awareness Month.  For many individuals who are blind, living with low vision, or who are Deaf/blind, touch is an important sense for experiencing the world around them. Technology that is tactile or haptic can help people with visual disabilities to interact with the physical and digital world around them. Tactile is defined as relating to, involving, or perceptible to the sense of touch.  Haptic is also defined as relating to the sense of touch, particularly relating to the perception and manipulation of objects. The National Institute on Disability, Independent Living, and Rehabilitation Research (NIDILRR) currently funds two projects conducting research related to low vision, touch, and tactile systems—Touch-Responsive Models for Universal Access to Smithsonian Museums Exhibits and Audio-Tactile Web Accessibility with Haptic Gloves.

The Touch-Responsive Models for Universal Access to Smithsonian Museums Exhibits project overseen by Touch Graphics builds upon previously-funded research to develop new methods for fabricating replicas of museum artifacts and other 3D objects that describe themselves when touched allowing for museums to create exhibits that are accessible to everyone, including visitors who are blind or have low vision.  In addition to exhibits/displays, tactile systems are making it possible for individuals with visual disabilities to experience art through tactile books that use tactile imagines that employ a variety of effects.  Depth effects are achieved by varying the height of relief of raised lines, and texture fills help improve awareness of figure-ground distinctions.

Physical exhibits/displays are but one way in which tactile systems are making it possible for people with visual disabilities to experience the world around them.  Tactile systems are also improving the ability of people with visual disabilities to access and browse Internet sites.  The Audio-Tactile Web Accessibility with Haptic Gloves project overseen in partnership by the Stony Brook University and Lighthouse Guild aims to improve the utility of web access by exploring innovative ways that tactile interfaces in general and haptic gloves in particular improve non-visual web browsing.  The project designs audio-tactile interfaces for general browsing, text entry and editing, and dynamic interaction with web interfaces; and develops haptic a haptic glove with finger tracking and tactile feedback for use by individuals with low vision to improve access to social networks, education, and employment opportunities.

To learn more about other available tactile assistive technologies please visit NARIC’s sister agency AbleData.

A search of our REHABDATA database resulted in over 600 documents related to haptic and/or tactile technologies, and over 70 documents specific to individuals who are blind, low-vision, or with visual disabilitiesAsk a NARIC information specialist about our document delivery service today!

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Destacar los proyectos: Experimentando el mundo a través del tacto

Febrero es el Mes de Concientización sobre la Baja Visión. Para muchas personas que son ciegas, que viven con baja visión, o que son sordo-ciegas, el tacto es un sentido importante para experimentar el mundo que les rodea. La tecnología que es táctil o háptica puede ayudar a las personas con discapacidades visuales a interactuar con el mundo físico y dicital que los rodea. Táctil se define como ser relacionados con, involucrando, o ser perceptible al sentido del tacto. Háptico también se define como ser relacionado con el sentido del tacto, particualrmente con la percpecion y manipulacion de objetos. El Instituto Nacional de la Investigación sobre la Discapacidad, Vida Independiente, y Rehabilitación (NIDILRR, por sus siglas en inglés) actualmente financia dos proyectos que realizan investigaciones relacionadas con la baja visión, el tacto, y los sistemas táctiles – Modelos sensibles al tacto para el acceso universal a exhibiciones de los museos del Smithsonian y La accesibilidad táctil-audio a la web con guantes hápticos.

El proyecto Modelos sensibles al tacto para el acceso universal a las exhibiciones de los museos del Smithsonian (en inglés) supervisado por “Touch Graphics” (en inglés) se basa en investigaciones financiadas anteriormente para desarrollar nuevos métodos para fabricar réplicas de artefactos de museos y otros objetos 3D que se describen a sí mismos cuando se tocan, lo que permite que los museos creen exposiciones que sona ccesibles a todos, incluyendo a los visitantes que son ciejos o que tienen baja visión. Además de exhibiciones/presentaciones, los sistemas táctiles están haciendo posible que las personas con discapacidades visuales experimenten el arte a través de libros táctiles que usan imágenes táctiles que empleanuna variedad de efectos. Los efectos de profunidad se logran variando la altura de relieve de las líneas elevadas, y los rellenos de textura ayudan a mejorar el conocimiento de las distinciones entre figuras y suelos.

Las exhibiciones/presentaciones fisicas son solo una de las formas en que los sistemas táctiles hacen posible que las personas con discapacidades visuales experimenten el mundo que les rodea. Los sistemas táctiles también están mejorando la capacidad de las personas con discapacidades visuales para obtener acceso y navegar los sitios de Internet. El proyecto Accesibilidad audio-táctil de la web con guantes hápticos (en inglés), supervisado en colaboracion con la Universidad de Stony Brook (en inglés) y “Lighthosue Guild” (en inglés), tiene como objetivo mejorar la utilidad del acceso a la web explorando las formas que las interfaces táctiles en general y los guantes håticos en particular meorarn la navegación web no visual. El proyecto diseña interfaces audio-táctiles para la navegación general, la entrada y edición de texto, y la interacción dinámica con interfaces web; y desarrolla un guante háptico con huella dactilar y reacción táctil para su uso por personas con baja visión para mejorar el acceso a las redes sociales, educación, y oportunidades de empleo.

Para obtener más información sobre otras tecnologías táctiles de asistencia disponibles (en inglés), visite la agencia hermana de NARIC, AbleData (en inglés).

Una búsqueda en nuestra base de datos, REHABDATA, dio como resultado más de 600 documentos (en inglés) relacionados con las tecnologías hápticas y/o táctiles, y más de 70 documentos específicos para personas con ceguera, baja visión, o discapacidades visuales (en inglés). ¡Pregunte hoy a un especialista en información de NARIC sobre nuestro servicio de entrega de documentos!

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Let’s talk about eating disorders: Eating Disorders Awareness Week

Eating Disorders Awareness Week, which is sponsored by the National Eating Disorders Association (NEDA), aims to start conversations with a variety of communities of people who may struggle with eating disorders. This year’s theme is Come as You Are, which highlights the message to people at all stages of eating disorders recovery and body acceptance that their stories are valid. But, what are eating disorders? According the National Institute of Mental Health, eating disorders are “serious medical illnesses marked by severe disturbances to a person’s eating behaviors” and “may affect a person’s physical and mental health; in some cases, they can be life-threatening.” Signs of an eating disorder may include an obsession with food, body weight, and shape. Anyone can be affected by an eating disorder; although they often appear during the teen years or early adulthood, they may also develop during childhood or after the age of 40. Their exact cause is not fully understood. Research suggests a combination of biological, behavioral, genetic, social, and psychological factors can raise a person’s risk.

There is a variety of eating disorders. However, the most common types include anorexia nervosa, bulimia nervosa, and binge-eating disorder. Anorexia nervosa makes people lose more weight than is considered healthy for their age and height.  People with this eating disorder may have a fear of weight gain, may diet or exercise too much, or use other methods to lose weight. People with bulimia may binge food or have regular episodes of overeating. Then, they use different methods, such as abusing laxatives or vomiting, to prevent weight gain. Many people with bulimia also have anorexia nervosa. According to MentalHealth.gov, binge eating is “when a person eats a much larger amount of food in a shorter period of time” than they normally would. When a person binge eats, they may also feel a loss of control.

Treatments and therapies are available for people with eating disorders. Treatment is tailored to a person’s needs and may include individual, group, and/or family therapy, medical care and monitoring, nutritional counseling, and medications. These treatments may help the person receive adequate nutrition, reduce excessive exercise, and stopping purging behaviors.

Do you or someone you know have an eating disorder and don’t know where to get help? If the situation is life threatening, please get immediate emergency assistance by calling 911. If you are looking for treatment services, call the Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) Treatment Referral Helpline by calling 877/726-4727. If you would like to learn more about eating disorders and what research is available in NARIC’s collection, please contact NARIC’s information specialists by email, chat, or by calling 800/346-2742.

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Hablemos de los trastornos de la alimentación: La Semana de Concientización Sobre los Trastornos de la Alimentación

La Semana de Concientización sobre los Trastornos de la Alimentación (en inglés), que es patrocinada por la Asociación Nacional de Trastornos de la Alimentación (NEDA, por sus siglas en inglés), tiene como objetivo iniciar conversaciones con una variedad de comunidades de personas que pueden tener problemas con los trastornos de la alimentación. El tema de este año es Ven Tal Como Eres, que destaca el mensaje a las personas en todas las etapas de la recuperación de los trastornos de la alimentación y la aceptación por parte del cuerpo que sus historias son válidas. Pero, ¿qué son los trastornos de la alimentación? Según el Instituto Nacional de Salud Mental (en inglés), los trastornos de la alimentación (en inglés) son “condiciones médicas graves marcadas por trastornos graves en los comportamientos alimentarios de una persona” y “pueden afectar la salud física y mental de una persona; en algunos casos, pueden ser potencialmente mortales.” Los signos de un trastorno de la alimentación pueden incluir una obsesión con los alimentos, el peso corporal, y la figura. Cualquier persona puede verse afectada por un trastorno de la alimentación; aunque a menudo aparecen durante la adolescencia o en la edad adulta temprana, también pueden desarrollarse durante la infancia o después de los 40 años de edad. Su causa exacta no se comprende completamente. La investigación sugiere una combinación de factores biológicos, de comportamiento, genéticos, sociales, y psicológicos pueden aumentar el riesgo de una persona.

Hay una variedad de trastornos de la alimentación. Sin embargo, los tipos más comunes incluyen anorexia nervosa, bulimia nervosa, y trastorno por comer en exceso. La anorexia nervosa hace que las personas pierdan más peso del que se considera saludable para su edad y altura. Las personas con este trastorno de la alimentación pueden tener miedo al aumento de peso, pueden hacer demasiadas dietas o demasiado ejercicio, o usar otros métodos de perder peso. Las personas con bulimia pueden comer en exceso o tener episodios regulares de comer en exceso. Después, utilizan métodos diferentes, como abusar de laxantes o vómitos, para prevenir el aumento de peso. Muchas personas con bulimia también tienen anorexia nervosa. Según MentalHealth.gov, comer en exceso es “cuando una persona come una cantidad mucho mayor de alimentos en un período de tiempo más corto” de lo que normalmente lo haría. Cuando una persona come en exceso, también puede sentir una pérdida de control.

Los tratamientos y terapias están disponibles para las personas con trastornos de la alimentación. El tratamiento se adapta a las necesidades de cada persona y puede incluir terapia individual, grupal, y/o familiar, atención y monitoreo médico, consejería nutricional, y medicamentos. Estos tratamientos pueden ayudar a la persona a recibir nutrición adecuada, reducir el ejercicio excesivo, y detener los comportamientos de purga.

¿Usted o alguien que usted conoce tiene un trastorno de la alimentación y no saben dónde obtener ayuda? Si la situación es potencialmente mortal, obtenga asistencia de emergencia inmediata llamando al 911. Si están buscando servicios de tratamiento, llamen a la Línea de Ayuda de Referencia a Tratamientos de la Administración de Servicios Abuso de Sustancias y Salud Mental (SAMHSA, por sus siglas en inglés) (en inglés) al llamar 877/726-4727. Si desean obtener más información sobre los trastornos de la alimentación y las investigaciones disponibles en la colección de NARIC, comuníquese con los especialistas en información de NARIC por correo electrónico, chat, o llamando al 800/346-2742.

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Celebrating Low Vision Awareness Month with Research!

In February, the National Eye Institute celebrates Low Vision Awareness Month, highlighting the growing numbers of people with low vision in the US and the services and technologies which can support them at school, at work, and in the community. NIDILRR-funded research and development in blindness and low vision has ranged from researching and testing interventions to improve education and employment outcomes, to engineering technology to interact with the modern workplace. As we continue celebrating NIDILRR’s 40th anniversary, we take a look at the latest projects conducting research and development to support the independence and inclusion of people with blindness and low vision, along with a quick look back at the history of projects in this area.

Small Business Innovation Research

NIDILRR-funded technology projects include Small Business Innovation Research (SBIR) grants to develop and test prototypes with the goal of bringing these products to the marketplace. Current SBIRs include:

Rehabilitation Engineering Research Centers

The NIDILRR-funded Rehabilitation Engineering Research Centers (RERCs) conduct advanced engineering research and development of innovative technologies to solve rehabilitation problems or remove environmental barriers for people with disabilities. Three current RERCs which have an impact on the lives of people with blindness and low vision:

Rehabilitation Research and Training Centers

The NIDILRR-funded Rehabilitation Research and Training Centers conduct advanced research, training, and information sharing on topic areas for improving rehabilitation methodology and service delivery systems; improving health and function; and promoting employment, independent living, family support and economic and social self-sufficiency for people with disabilities. Currently, one RRTC focuses specifically on Employment for Individuals with Blindness and Low Vision. This center at Mississippi State University is continuing work has been funded for more than 30 years.

Disability and Rehabilitation Research Projects

The NIDILRR-funded Disability and Rehabilitation Research Projects conduct research and develop methods, procedures, and rehabilitation technology that maximize the full inclusion of individuals with disabilities. Current DRRPs conducting research in area that impact people with blindness and low vision include:

Field Initiated Research

Field-Initiated projects develop or refine technology and interventions that fill a need identified by the researchers and their stakeholders. Current projects include:

These are just a few examples of the work on the NIDILRR grantee community to support the full independence and inclusion of people with blindness and low vision in the community.  We invite you to follow the links to each project to learn about their goals and activities, find their publications in the NARIC collection, and visit their websites and social media. Contact our Information Specialists if we can help you in your search!

What about the future of NIDILRR-funded research in blindness and low vision? Maybe it’s you! Sign up for the NIDILRR Announcements list to find out about open grant competitions and opportunities to participate in the peer review process!

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¡Celebrando el Mes de la Concientización sobre la Baja Visión con Investigaciones!

En febrero, el Instituto Nacional de los Ojos celebra el Mes de Concientización sobre la Baja Visión, destacando el creciente número de personas con baja visión en los EEUU y los servicios y tecnologías que pueden apoyarlas en la escuela, trabajo, y en la comunidad. La investigación y desarrollo financiados por NIDILRR sobre la ceguera y baja visión han abarcado desde investigar y probar intervenciones para mejorar los resultados de educación y empleo hasta la tecnología de ingeniería para interactuar con el lugar moderno de trabajo. A medida que continuamos celebrando el 40 aniversario de NIDILRR, echamos un vistazo a los últimos proyectos que realizan investigaciones y desarrollo para apoyar la independencia e inclusión de personas con ceguera y baja visión, junto con un rápido repaso a la historia de proyectos en esta área.

Investigaciones sobre la innovación de pequeñas impresas

Los proyectos financiados por NIDILR sobre la tecnología incluyen las subvenciones para la Investigación de Innovación de Pequeñas Impresas (SBIR, por sus siglas en inglés) para desarrollar e investigar los prototipos con el objetivo de llevar estos productos al mercado. Los SBIR actuales incluyen:

Centros de Investigación de la Ingeniería de Rehabilitación

Los Centros de Investigación de la Ingeniería de Rehabilitación (RERC, por sus siglas en inglés) financiados por NIDILRR realizan investigaciones avanzadas sobre la investigación de la ingeniería y desarrollo de tecnologías innovadoras para resolver problemas de rehabilitación o eliminar las barreras ambientales para las personas con discapacidades. Tres RERC actuales que han tenido un impacto en las vidas de personas con ceguera y baja visión:

Centros de Investigación de Rehabilitación y Capacitación

Los Centros de Investigación  de Rehabilitación y Capacitación financiados por NIDILRR realizan investigaciones avanzadas, capacitación, e intercambio de información sobre áreas temáticas para mejorar la metodología de la rehabilitación y los sistemas de prestación de servicios; mejorar la salud y función; y mejorar el empleo, vida independiente, apoyo familiar, y la autosuficiencia económica y social para las personas con discapacidades. Actualmente, un RRTC se centra específicamente en el Empleo para Persona con Ceguera y Baja Visión (en inglés). Este centro en la Universidad Estatal de Mississippi continúa el trabajo que se financió por primera vez en 1986 (en inglés).

Proyectos de Investigación de Discapacidad y Rehabilitación

Los Proyectos de Investigación de Discapacidad y Rehabilitación (DRRP, por sus siglas en inglés) financiados por NIDILRR realizan investigaciones y desarrollan métodos, procedimientos, y tecnología de rehabilitación que maximizan la plena inclusión de personas con discapacidades. Los DRRP actuales realizando investigaciones en áreas que afectan a las personas con ceguera y baja visión incluyen:

Investigación Iniciada en el Campo

Los proyectos iniciados en el campo desarrollan o refinan tecnología e intervenciones que satisfacen una necesidad identificada por los investigadores y sus personas interesadas. Los proyectos actuales incluyen:

Estos son solo algunos ejemplos del trabajo realizado en la comunidad de concesionarios de NIDILRR para respaldar la plena independencia e inclusión de persona con ceguera y baja visión en la comunidad. Lo invitamos a seguir los enlaces a cada proyecto para conocer sus objetivos y actividades, encontrar sus publicaciones en la colección de NARIC, y visitar sus sitios web y redes sociales. Póngase en contacto con nuestros especialistas en información si podemos ayudarlo en su búsqueda.

¿Qué pasa con el futuro de la investigación financiada por NIDILRR de la ceguera y baja visión? ¡Tal vez eres tú! ¡Inscríbase en la lista de anuncios de NIDILRR para obtener información sobre las competencias de subvenciones abiertas y las oportunidades para participar en el proceso de análisis por compañeros!

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Low Vision Awareness Month

February is Low Vision Awareness Month. Low vision effects millions of people in the US and throughout the world. The National Institute of Health’s National Eye Institute (NEI) defines low vision as a visual impairment that is not correctable by standard glasses, contact lenses, medicine, or surgery, which interferes with a person’s ability to perform everyday activities. Low vision may result from a variety of diseases, disorders, and/or injuries affecting the eye including but not limited to macular degeneration, glaucoma, diabetic retinopathy, and retinitis pigmentosa. Low vision may also result from eye cancer, albinism, or brain injury.

Low vision can make activities of daily living (i.e., self-care, shopping, cooking, etc.) and leisure activities (i.e., reading, watching TV, etc.) challenging.  However, there are a variety of information and support resources available, such as assistive technology and low vision rehabilitation, which may help people with low vision maximize their remaining vision to maintain their independence and quality of life.

Historically, the National Institute on Independent Living, Disability, and Rehabilitation Research (NIDILRR) has funded research related to low vision. There are currently six NIDILRR-funded projects related to low vision including the Rehabilitation Research and Training Center on Employment for Individuals with Blindness or Low Vision at the Research and Training Center on Blindness and Low Vision (NRTC).  Under its current iteration, the center conducts research on the efficacy of rehabilitation services and technology used to support improved employment outcomes for individuals who are blind or low vision (B/LV) including three specific subpopulations:  youth or are B/LV, people who are Deaf-blind, and people with combined traumatic brain injury and B/LV.  Additionally, a search of our REHABDATA database resulted in over 600 documents related to low vision and rehabilitation across a variety of topic areas including employment, job searching and training programs, transportation, activities of daily living, and assistive technology among others.

If you are looking for research in this area, or need to connect to resources in your community, please contact our information specialists!

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Mes de Concientización sobre la Baja Visión

Febrero es el Mes de Concientización sobre la Baja Visión (en inglés). La baja visión afecta a millones de personas en los EEUU y en todo el mundo. El Instituto Nacional de los Ojos (NEI, por sus siglas en inglés) de los Institutos Nacionales de Salud define la visión baja como un impedimento visual que no se puede corregir con anteojos estándar, lentes de contacto, medicina, o cirugía, que interfiere con la capacidad de una persona para realizar las actividades cotidianas. La baja visión puede resultar de una variedad de enfermedades, trastornos, y/o lesiones que afectan al ojo, entre otras la degeneración macular, glaucoma, retinopatía diabética, y retinitis pigmentaria. La baja visión también puede deberse a cáncer del ojo, albinismo, o lesión cerebral.

La baja visión puede hacer que las actividades de la vida diaria (por ejemplo, la autoatención, ir de compras, cocinar, etc.) y actividades de ocio (por ejemplo, leer, ver televisión, etc.) sean desafiantes. Sin embargo, hay una variedad de información y recursos de apoyo disponibles (en inglés), como la tecnología de asistencia (en inglés) y la rehabilitación de baja visión (en inglés), que pueden ayudar a las personas con baja visión a maximizar su visión restante para mantener su independencia y calidad de vida.

Históricamente, el Instituto Nacional de la Investigación sobre la Vida Independiente, Discapacidad, y Rehabilitación (NIDILRR, por sus siglas en inglés) ha financiado investigaciones relacionadas con la baja visión (en inglés). Actualmente hay seis proyectos financiados por NIDILRR relacionados con la baja visión (en inglés), incluyendo el Centro de Investigación de Rehabilitación y Capacitación sobre el Empleo para Personas con Ceguera o Baja Visión (en inglés) en el Centro de Investigación y Capacitación sobre la Ceguera y Baja Visión (NRTC, por sus siglas en inglés) (en inglés). Bajo su iteración actual, el centro realiza investigaciones sobre la eficacia de los servicios y tecnología de rehabilitación usados para respaldar los resultados de empleos para personas que son ciegos o tienen baja visión (B/LV, por sus siglas en inglés) incluyendo tres subpoblaciones específicas: jóvenes que son B/LV, personas sordo-ciegas, y personas con lesión cerebral traumática combinada con B/LV. Además, una búsqueda de nuestra base de datos, REHABDATA, resultó en más de 600 documentos relacionados con la baja visión y rehabilitación (en inglés) en una variedad de áreas temáticas, incluyendo empleo, búsqueda de empleo y programas de entrenamiento, transportación, actividades de vida diaria, y tecnología de asistencia, entre otras.

Si está buscando información en esta área, o necesita conectarse a recursos en su comunidad, ¡contacte a nuestros especialistas en información!

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